Los maravillosos cuentos de séptimo grado

Luego de leer cuentos maravillosos tradicionales y modernos, investigar y reflexionar acerca de sus características, similitudes y diferencias, los alumnos de séptimo grado A y B, realizaron este taller de escritura a partir de una secuencia narrativa dada por la docente.

Las actividades se desarrollaron de la siguiente manera:

·         Se completó una guía en la carpeta con el objetivo de idear los personajes, el marco de la narración, el objeto mágico, las pruebas, etc..

·       Se trabajó con el uso de los conectores, los tiempos verbales de la narración y el uso de signos para introducir la palabra de los personajes diferenciando la misma de la voz del narrador.

·        En el laboratorio de informática, se realizó la escritura del texto en grupos de dos alumnos, quienes compararon y unieron sus trabajos áulicos para crear su propia versión del cuento maravilloso.

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