Aprovechamos esta oprtunidad para presentar al fruto de nuestro Proyecto Escolar, surgido a partir de un acuerdo institucional para que nuestros alumnos y alumnas aprendan no sólo conocimientos de las distintas áreas, sino también adquieran valores y miradas críticas hacia aspectos positivos y negativos del mundo que nos rodea.
Además, teniendo en cuenta que en este presente año la Ciudad Autónoma de Buenos Aires fue declarada “Capital del libro”, este proyecto fue pensado para que los alumnos puedan apropiarse progresivamente de las prácticas del lenguaje vinculadas con diversos ámbitos del aprendizaje. Trata de desarrollar los distintos propósitos de la lectura y propiciar la escritura. Por lo tanto, el objetivo fue brindarles a nuestros alumnos la posibilidad de leer para divertirse, emocionarse, conocer otros mundos posibles y reflexionar sobre el propio. Debido a que leer es una construcción de los sentidos de un texto, supone una interacción y posterior modificación entre texto y lector. Además, es una práctica cultural que tiene lugar en un determinado contexto, a partir del cual el significado se va construyendo en relación a los saberes previos que cada alumno trae y recibe de sus pares.
A continuación veremos el siguiente video, una síntesis del proceso de nuestra comprometida labor que posibilitó la redacción de nuestro cuento colectivo y su posterior representación teatral.
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